城南小学：“双减”提质效，反思促成长

为了更好地贯彻、落实“双减”精神，进一步提高教师教学能力，激活教师教学智慧，促进教育教学质量不断提高，城南小学于本周开展了“新课堂 新理念”教学反思交流会活动。

为了提高反思交流的实效性和针对性，根据学科特点和性质，本次活动由语文、数学、英语、综合四个教研组组长牵头，组内组织开展。臧丽华校长全程参与了四个组的反思交流活动。老师们从学科教育前沿理念、学生的生理心理发展特点出发，从学生的行为教育、课堂中的苦与乐、教学目标的达成效果、课堂教学活动的设计等方面作了深刻反思，为自己的教育教学工作积累宝贵经验的同时，也为同组教师改进教学方法，提高课堂教学水平提供了借鉴。

该校臧丽华校长表示教学反思是教育教学的本质，更是教师专业发展的关键。它可以帮助教师从每天的教学行为中发现和解决自身的教学问题，形成符合新课程理念要求的先进教学观念和个性化教学风格，从而实现课堂的提质增效。通过此次活动，相信我校教师定能在在反思中磨砺，在反思中成长！