望直港镇中心小学开展核酸混检异常应急演练

为了进一步提高疫情应急响应和处置能力，依据省、市、县有关疫情防控会议要求，进一步完善疫情指挥和协调机制，能安全科学、精准高效的开展疫情防控，4月22日下午，望直港镇中心小学开展了核酸混检异常应急演练。县教育局资助中心主任朱文萍观摩了演练。

1.演练前培训

演练前，学校疫情防控专班又召开了专题工作会议，共同讨论制定《突发核酸混检阳性人员应急处置预案》，并就演练的场景设置、处置流程、责任分工等方面做了全面的布置，对各个环节一一对接，做了充分的工作准备。

2.处置接报

校长第一时间向所属教育部门主要领导、当地疫情防控工作指挥部报告。并且即刻启动校园疫情防控应急响应，向应急处置组下达排查人员及封闭校园指令。

3.封闭校门

关闭校门，疫情防控专业人员可以进来，在校门口设置警戒线，要求只进不出。

4.广播讲话

启动广播，对全体师生做广播讲话，所有师生员工原地不动（除应急处置人员），戴好口罩，工作组按照应急预案启动相应工作程序。

5.静态管理

当堂课任课教师维持好班级现场秩序，保持现场安静，不要慌乱，听从指挥。

6.确定异常人员

应急处置人员做好个人防护后到达混管检测异常人员所在班级附近待命。防疫物资保障人员做好个人防护，调运N95口罩、面屏、手套至有混管检测异常人员所在班级门口。

7.校内转移

应急处置组人员将混管检测异常人员按照性别分别带至校内临时观察场所，转运期间保持间隔2米以上，步行到达，间隔2米以上就座。

8. 心理疏导

心理疏导组心理教师（穿好防护服，戴好N95口罩、手套、脚套）对临时观察场所的学生进行心理疏导。

9. 环境消毒

环境消杀组消毒人员对混管检测异常人员所在班级周边卫生间每半小时消毒一次，同时对混管检测异常人员经过路线沿路消毒。

演练中，各组人员均严格按照应急预案流程操作，分工明确、有效联动，从处置接报到重点区域管控，从异常人员校内转移到配合核酸检测，整个过程规范有序，环节紧凑、科学合理。演练后，学校认真总结经验得失，优化方案，完善措施。

此次防疫应急演练切实提升了学校应对混检异常情况的应急处置能力，强化了各组协作和快速响应，确保一旦发现疫情能够根据防控需要快速、高效、有序地做好应急措施，切实保证师生身体健康和生命安全。（通讯员：苗春雷 赵启志）