桃小：开展“双减”背景下“一标一段”课堂教学评比活动

桃园小学为进一步落实“双减”减负提质要求，更好地聚焦、设计、实施、评价教学目标，追求教学目标设计精准性、实施有效性和评价达成性，不断提高课堂教学育人质量，近期组织开展了“一标一段”课堂教学评比活动。

学校要求语数英教师聚焦一个教学目标，设计一个教学片段，制作一份教学课件，完成一次教学过程，拍摄一段课堂视频，重点是教学目标的精准设计、有效实施和评价达成。学校对各学科“一标一段”课堂教学进行评比，每个年级每个学科评出最佳课例进行校级表彰，并上报参加县级评比活动。

本次活动的开展提高了桃园小学教师课堂教学水平，也为学校“双减”工作有效实施提供了切实的保障。