“快,你们来看,这边的蓝色小花像钻石,又像春天的眼睛!”“哇,密密层层,真好看!”同学们啧啧赞叹道。春天是个诗情画意的季节,草木生长,花朵簇簇,这么富有生机的景色怎能辜负?近日,桃园小学北校区四年级语文组策划了一堂别开生面的户外语文课。 活动共分为五个环节:忆春。看着一个个高高举起的小手,你大抵就能想象到孩子们是多么享受在户外答题的时光了吧!寻春。校园里的一花一草成了孩子们眼里不能错过的风景,樱桃李、垂丝海棠、阿拉伯婆婆纳……这些原本不认识的花,在户外的大背景,在老师的解说下,多了一份别样的感受;聊春。我说一句春意盎然,你接一句鸟语花香,春天的词语和句子在盼望声中信手拈来;享春。最近新学的诗歌单元其中有一项综合实践作业:搜集喜欢的现代诗。此情此境,户外的诗歌分享尤为合适,仿佛整个世界都是诗的世界。写春,当孩子们经历了前四个环节之后,最后一步写春天的诗则是水到渠成。一个个深思的模样,一张张舒展的笑颜便是最好的见证。 诗歌,用美好的眼睛看世界。当课堂走向户外,奇特的体验生成了,孩子们兴致勃勃乐在其中。此次活动有力地彰显了桃园小学北校区在构建教育良好生态,提升学生综合素养上的积极探索。别具一格的尝试使得双减走向扎实,迎来高效。相信有了这样的独特体验,孩子们会更加喜爱校园生活!(李英瑛) |