做好学生课后服务是落实“双减”政策,回应社会关切、破解民生难题,推进教育高质量发展的务实举措,是民生工程,更是民心工程。为了提升课后服务的质量,4月21日下午,宝应县课后服务工作推进会在城中小学召开。县教育局副局长蒋利武、初教科科长沈做好学生课后服务是落实“双减”政策,回应社会关切、破解民生难题,推进教育高质量发展的务实举措,是民生工程,更是民心工程。为了提升课后服务的质量,4月21日下午,宝应县课后服务工作推进会在城中小学召开。县教育局副局长蒋利武、初教科科长沈怀军、江苏省卞惠石名校长工作室成员、全县小学校长、城中小学联盟校相关成员参加活动。 活动中,城中小学全体学生展示了“乒乓操”和“少年君子操”两套特色操,开放了各类社团活动。自“双减”政策实施以后,城中小学积极开展课后服务活动,探索课后服务对促进学生“五育融合”,发展学生核心素养的有效途径。特别是社团活动课程的建设,学校结合“儒雅”特色校园文化,结合“新六艺”——礼、乐、健、劳、书、创,建立了“校级——年级——班级”三级个性化社团体系,开设了趣味编程、无人机等5个益智创新类社团;书法、达黎纸艺等8个艺美实践类社团,学宫导游等4个文化传承类社团;乒乓球、河浪篮球等7个运动健康类社团,不断引导学生增长本领、开阔眼界,助力思维升华,播撒美的种子,激发身心潜能,启迪学生智慧,促进学生成长。 观摩活动后,城中小学副校长臧丽华以《课后动静相宜 服务推陈出新》为题,介绍了学校在课后服务课程建设、课后服务活动开展、课后服务评价方面所做的具体工作。实验小学、桃园小学、城西实验学校的负责人也进行了课后服务工作的经验交流。 沈怀军作了活动总结,他全面分析了全县小学课后服务工作的现状,对该项工作取得的成绩和存在的问题了然于心,指出学校课后服务今后努力的方向,扎实做好课后服务安全、课程建设、活动创新等各项工作,服务社会、服务家庭、服务学校及学生,为推进宝应教育高质量发展务实奋进,为“优教宝应”贡献力量。怀军、江苏省卞惠石名校长工作室成员、全县小学校长、城中小学联盟校相关成员参加活动。 活动中,城中小学全体学生展示了“乒乓操”和“少年君子操”两套特色操,开放了各类社团活动。自“双减”政策实施以后,城中小学积极开展课后服务活动,探索课后服务对促进学生“五育融合”,发展学生核心素养的有效途径。特别是社团活动课程的建设,学校结合“儒雅”特色校园文化,结合“新六艺”——礼、乐、健、劳、书、创,建立了“校级——年级——班级”三级个性化社团体系,开设了趣味编程、无人机等5个益智创新类社团;书法、达黎纸艺等8个艺美实践类社团,学宫导游等4个文化传承类社团;乒乓球、河浪篮球等7个运动健康类社团,不断引导学生增长本领、开阔眼界,助力思维升华,播撒美的种子,激发身心潜能,启迪学生智慧,促进学生成长。 观摩活动后,城中小学副校长臧丽华以《课后动静相宜 服务推陈出新》为题,介绍了学校在课后服务课程建设、课后服务活动开展、课后服务评价方面所做的具体工作。实验小学、桃园小学、城西实验学校的负责人也进行了课后服务工作的经验交流。 沈怀军作了活动总结,他全面分析了全县小学课后服务工作的现状,对该项工作取得的成绩和存在的问题了然于心,指出学校课后服务今后努力的方向,扎实做好课后服务安全、课程建设、活动创新等各项工作,服务社会、服务家庭、服务学校及学生,为推进宝应教育高质量发展务实奋进,为“优教宝应”贡献力量。 |
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