同课异构促“双减”，联盟研讨增实效 ——宝应望中承办城乡联盟校数学骨干带教送教支 ...

       同课异构促“双减”，联盟研讨增实效

    ——宝应望中承办城乡联盟校数学骨干带教送教支教研讨活动

为推动城乡联盟校之间合作交流，做好进一步发挥骨干教师的引领辐射作用，推动城乡教师互动研讨活动的开展，提升数学学科教学质量，11月30日下午，宝应县实验初中发展联盟数学组骨干教师带教送教支教研讨活动在宝应县望直港镇中心初级中学举行。实验初中发展联盟数学组部分骨干教师成员、青年教师成员参加此次教研活动。

本次活动由观摩、交流研讨两部分组成。首先由望直初中朱越老师和实验初中梁凡老师在录播教室就七年级数学《5.1 丰富的图形世界》一课进行了同课异构的教学展示。望直初中的朱越老师的课不急不躁，在循循善诱中，使学生的思维得以开阔，对于知识点的点播准确而到位，学生学得扎实有效。实验初中的梁凡老师的课让人如沐春风，条理清晰，活泼新颖，学生的思维一步步得到提升，他巧妙地将课堂气氛活跃起来，智慧地将阅读技巧渗透其中，学生们寓教于乐，收获颇丰。

观摩课结束后，老师们在录播室对本次两节观摩课进行了全面深刻的交流。五所学校的教师代表纷纷发表见解，进行了精彩细致的点评，也提出了科学合理的建议，既肯定了优点，也指出了不足，切实达到了“以教促研，以研促教，教学相长，互助成长”的既定目标。

本次活动在专家的指导和名师的引领下，有效推动了课堂教学研究，促进了教师的专业成长和学科素养的提升，为深入推进课堂教学改革，落实“双减”增效奠定了基础，也为大家提供了学习交流的平台，对数学教师今后的教学及专业化发展有着很强的指导意义，同时也对教师们的成长发展提出了新的要求，指引了新的努力方向。活动的圆满结束不是终点，而是新的起点，学校发展联盟将共研并进，携手同行。                                       （供稿：刁仁宏 李延楼）