2024 年 11 月 29 日下午,宝应县第八期小学语文乡村骨干教师培育站全体成员来到望直港镇中心小学,以“语文学习过程设计与评价”为主题,开展课堂教学研修活动。此次语文研修活动共分为两个部分。 本次研修活动共三节示范公开课。第一节课是由望直港镇中心小学袁源老师执教的部编版三年级上册课文《司马光》。引导学生总结出三个学习文言文词义的方法。在学习朗读的过程中,体会司马光的冷静与聪明,并学会遇到困难,沉着冷静。 第二节课是由泾河镇中心小学卢晓宇老师执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》。孩子们将自己的亲身感受与体验融了进去,充分尊重了学生已有的知识与经验。 第三节课是由广洋湖镇中心小学吴静老师执教《我变成了一棵树》。让同学们运用所学想象思路,创作想象的故事,切实做到学以致用。 陈林校长在观摩完三节示范公开课后,开展了一场别开生面的送教活动,主题为《我们的读书会》。二(3)班的孩子们,先是了解别人家读书会的名字,创新地给自己班的读书会来起名;再由“读书”进行发散性思维,想到了“星火相传”“读万卷书”“看书、编书、写书……”;最后,用白纸上的词语联系上读书,说一句话。让同学们在表达中学到了“冒险的方法”“爱的方法”“温馨的方法”等等,陈校长身体力行,用自身的读书经历鼓励同学们多读书,读好书。 本次“语文学习过程设计与评价”的研修活动已结束,但是老师们的探索之旅才刚刚开始。在今后的工作中,可以通过课程设计,加深对自身专业知识和教育教学理论的理解和掌握,提高自己的教学技能和授课能力;通过评价,发现课程设计和教学 过程中的不足之处,进行改进和完善,以提高教育教学质量和效果。(通讯员:魏宝芹 沈国玉) |
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