城南小学：培训要“走的出去” 更要“拿的回来”

为了充分发挥教师外出学习培训的实效性，扩大辐射作用，实现资源共享，近日，城南小学大队辅导员刘丽丽向大家作了参加中国教育学会班主任专业委员会第三次学术年会的心得汇报。在汇报中不但详细汇报了学习的具体情况，学习感受体会等，还结合该校具体情况，针对班主任工作策略、班级文化建设等提出了切实可行的建议。

近年来，该校坚持让教师培训“走出去”的同时，更强调把“走出去”与“带回来”结合好。充分借鉴别人先进经验做法，采它山之石攻己之玉，纳百家之长以厚己，进一步寻找亮点、谋求突破，同时将拿来的东西“本土化”，以适应地方水土，并使之生根发芽，最终结出丰硕的果实。该校“拿来主义”的做法，确保全体教师能实现资源共享，节约了培训成本，同时促进了教师专业素养的提高。