在《指南》指导下,为了进一步深入幼儿园课程改革,全面推进课程游戏化进程,2016年12月9日上午,托幼中心迎来了县大班课程游戏化现场观摩交流活动。 本次活动邀请了县幼教科陈主任、以及全县各乡镇园长和骨干教师等,多方位呈现了她们对游戏化教学的思考。观摩指导中园长们、老师们发现,我园由于各大班班平时认真贯彻了课程游戏化精神,大班的主题游戏形式多种多样,游戏内容丰富多彩。大班教师均能站在孩子的角度,从孩子的心理出发,从课程出发,充分利用狭小空间为孩子们创设美工区、探索区、建构区等不同形式的游戏活动。并制作了丰富的材料,供孩子们游戏和操作。孩子们在愉悦的游戏着,自主创造性得到了充分的体现。在观摩交流活动中,园长们还针对各大班级创设的环境、布局及投放的材料,如:《春夏秋冬》主题结合活动以及每个活动交流了实践中的困惑和经验,不仅提出各活动设计的精彩之处,还提出了修改的构想与建议,如要求游戏活动要与课程紧密结合,要考虑材料与活动目标的关系,材料与幼儿需求的关系,注意区域活动材料的启发性、可操作性、趣味性、丰富性、层次性、探索性等。同时也对各活动素材选择的眼光、可能的亮点、课程价值进行了进一步深入的挖掘与探究,阐述了游戏化教学的整体建构的技术途径、教学设计的原则、教学组织的建议等,打开了老师的思考空间。 通过这次的观摩交流,有效提升了我园大班课程游戏化活动的有效开展,提高了老师创设游戏的能力,为幼儿的游戏学习创设了良好的教育环境。 |
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