托幼：备课笔记互阅互评，有效诊断促进提升

托幼中心：陈奎兰 皮兆兰

为了提高教学质量，强化教学过程的管理，近日我园组织全体教师开展了备课笔记互阅互评活动。

本次活动一改平时由业务园长统一检查备课笔记的方式，转变为教师间的互动交流。在活动现场，教师们认真翻阅备课笔记，并从格式是否正确、字迹是否工整、是否体现幼儿个体差异、保教分析是否符合课堂实际等方面进行了有效诊断。在观摩中，教师记录下了自己值得学习的方面，反思自己的不足，并在小组活动讨论中也为一些老师提出了宝贵的意见。达到了取人之长、补己之短、互相学习、共同提高的目的，让教师们进一步的认识到有效备课的重要性，为提升我园的教学质量起到了一定的推进作用。