城南小学：聚焦学科核心素养，建设生本课堂

“核心素养”是指学生应具有的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。为了加深教师对“核心素养”、“学科德育”等概念的理解，近日，城南小学组织全体数学教师开展“数学学科核心素养”专题培训活动。

培训中副校长陈玉红进行主题为“基于学生核心素养发展的小学数学教学设计开发与利用研究”培训，对什么是核心素养、小学阶段的核心素养、小学数学学科的六大核心素养进行了解释。他对学生核心素养的文化基础、自主发展、社会参与三个关键词进行了解读，并结合教师们的课堂教学，就学生核心素养的有效落实途径及具体做法进行解读，使老师们明白新的课改要把课堂建构从传授知识、培养能力，定位到改变思维、启迪智慧、点化生命的核心素养高度。

本次培训，老师们对什么是核心素养，小学数学学科的核心素养有哪些，如何在数学学科中渗透德育目标，如何培养学生的数学核心素养等问题有了新的认识和思考，相信这次数学学科核心素养培训活动将会为教师以后的教学起到更加有效的促进作用。