研修再上台阶，教学更上层楼 ——江苏省凤凰语文“课堂进阶”研修营宝应班在城中小学 ...

为加强小学语文课程与教学研究，促进中青年骨干教师课堂教学能力的提升，推动校际合作与校本培训，5月24日，江苏省凤凰语文“课堂进阶”研修营宝应班在城中小学开展活动。南京凤凰母语教育科学研究所信息部主任沈高明、宝应县城中小学校长李红松、“课堂进阶”研修营宝应班班长、县实验小学副校长王久洪及全体成员和观摩教师代表等一百多人参加了此次活动。

此次教学观摩研讨活动是研修营“篇的教学”模块的集中实作阶段——课堂展示和课堂观察研讨。活动主要内容有实作课例展示、课堂观察与研讨及专家答疑与“习作教学”专家讲座。

上午，根据活动规则,当堂通过电脑“转转盘”的方式随机抽取了两位老师分别代表研修营自己所在小组为大家执教五年级《腊八粥 》一二两课时。根据研修营集中实作要求，执教老师课前十分钟接触任教班级学生并布置预习。这种上课的方式真正实现了零接触,原生态,真课堂。两位执教老师在集体智慧的基础上充分展示了个人教学风采,赢得了在场学员和观摩教师一次次热烈的掌声。

两节课后，是其他两个观察小组对执教者及该备课组进行质疑，用思辨的方式展开讨论，让所有参与活动的老师思维发生碰撞，提高了研讨活动的实效性。

中午休息时间，城中小学学宫导游团的志愿者们为出席此次活动的专家和老师们介绍了学校的文博景点和学校儒学文化。

下午,沈高明主任作了题为《写话与习作——语境·过程·能力视野下的习作教学》的专题讲座,他结合沈从文的《腊八粥》的写作特色以及老师上课的读写结合状况，与听者展开互动，生动有趣阐述了习作教学的要义，为全体学员奉献一顿营养丰富的语文教学大餐。

此次活动,让研修营的老师对当下的小学语文课堂教学有了更深入的认识,对开展的研修之行有了更深刻的感悟和更强烈的期待!