学生资助工作不仅关系贫困家庭学子及其家庭的命运,关乎学校的和谐稳定,更是担负着促进教育公平的重大责任,传递党和政府关心家庭经济困难学生的正能量,实现阻止贫困传递、促进社会和谐的好愿景。近年来,在国家政策的主导下,在县资助中心等有关部门的悉心指导和大力支持下,城南小学紧密围绕立德树人的根本任务,不断强化工作举措,努力破解工作难题,力求提高学生资助工作的实效性和精确性。 一、坚持育人为本的工作理念,建立全方位育人的资助工作主体。城南小学牢牢把握立德树人是教育根本任务的这一核心,紧紧围绕“立德树人、育人成才”来谋划、开展学生资助工作。对家庭经济困难学生不仅给予合理的经济资助,帮助学生解决实际问题,更注重强化德育教育和精神激励,将自强教育、心理健康教育等思想政治教育融入各项资助工作之中,在潜移默化中培养学生乐观自信的积极人生态度,促进其克服自卑、奋发图强,树立远大的志向,在党和政府的关怀下成长为社会的栋梁之才。 二、坚持精准资助和有效育人,严守程序、密切配合、精准发力,主动提供优质服务。 每学年伊始,学校通过召开全体教职工会议来统一组织部署学生资助工作,根据上级资助政策细化资助工作组织实施程序。在对全校学生进行摸底排查的基础上,教师个别谈心、走访,主动与学生及家长进行交流,积极主动提供优质服务,确保精准做好经济困难学生认定、各类困难补助、学费减免、爱心捐助等各项资助工作。 三、不断增强制度建设,为学生资助工作夯实制度基础。根据上级要求,城南小学立足本校实际,严格落实工作规程,做到制度化、程序化、规范化、标准化、长效化;推进监督制约和责任追究常态化,出现违规违纪问题严肃查处,确保学生资助工作公开透明,有效防止不正之风。 家庭经济困难学生的健康成长事关学生家庭幸福、社会稳定、国家长治久安。新形势下,城南小学将认真贯彻落实国家和市委对贫困生的各项资助政策,进一步提高思想认识,以更强的使命感和责任感,继续完善工作模式,扎实推进资助工作,不断提升资助育人效果,为家庭经济困难学生健康成长插上翅膀。(刘艳) |
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