泰山小学：居家日常不庸常

当前，因受疫情影响，我县所有学校都在进行网上授课。泰山小学采取“每周一研”促课堂，“每日一查”促效果，“每周一报”促特色，实行干部挂包管年级，校本微课增趣味等从德、智、体、美、劳五育并举推进线上教学，让仁爱泰山的线上教学稳步推进，更具特色。具体指每周根据线上课程表有计划研究课后评价提升内容；干部分派到年级采取电话随访的形式确保线上教学秩序；学校拍摄趣味文学、数学、体艺、劳动等微课促进线上教学更有吸引力。德育当头不放松，智育培养紧跟上，体育强身有活力，美育训练有步骤，劳动教育有特色。目前线上“五育”教育齐头并进，现将本周劳动教育线上教学回顾如下：

一二年级小小家务长

为了巩固孩子们的自我服务意识,提高孩子的生活自理能力,增强幼儿爱劳动的意识,泰山小学组织线上教学“居家日常不庸常”一二年级洗碗、扫地训练。教师通过视频指导孩子扫地、拖地、洗碗，看着孩子们将劳动场景快乐地呈现在视频的镜头，定格在永久的图片上，站在自己动手做的家务,成功的喜悦都写在小朋友的脸上。

通过洗碗、扫地训练,使孩子们的生活自理能力和动手能力得到锻炼,让小朋友虽然居家但在生活中参加劳动学习,在锻炼中快乐成长。

三四年级小小园艺师

孩子们天生具有和自然亲近的本能，他们能够和大自然亲密地对话，能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。种植活动就像是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”，不仅可以丰富学生的生活，开阔学生的视野，还可以培养学生科学探究的意识和能力，提高学生思维能力和动手实践能力。

  五六年级小小厨师员

劳动教育成为学校教育教学活动的重要方面，仁爱泰山将劳动教育与线上学习微课程相结合，通过学习、实践、分享，在劳动中唤醒学生的创意，孩子们亲手做菜，感受劳动带来的无比快乐。（插一组五六年级的图片）在“快乐、趣味、感恩”中体验劳动，培养学生受用一生的生存和生活能力，让生活更优雅！

泰山小学线上教学“五育”并举，让孩子们在家中也能感受学习的快乐。“居家日常不庸常”让我们的线上劳动教育更具特色