经常会有家长向我们咨询:“今年孩子高考,现在我比他还紧张,怎么才能让自己平静下来?”、“还有差不多一年时间,孩子成绩还能提高多少?”、“孩子成绩老上不去,我要不要给她请家教?”、“都高三了孩子一点都没紧张起来,我可真替他担心呀!”、“孩子自从上高三以后就经常闷闷不乐,我该怎么让他开心起来?”、“我跟孩子交流越来越困难,她非常不乐意跟我谈论学习,我一说她就跟我较劲。”……
从这些代表性问题中不难看出,自从孩子上了高三后,家长们有不同程度的重视和焦虑,因此得“学会”做一名合格的高三家长,其实也能给孩子的高考“加分”。了解高考内涵、熟悉孩子心态的家长,对于孩子来说是备考之路的重要伙伴,成功高考的“教练”。家长在高三这一年中,务必要把自己的心态调整好,通过暗示、模仿、感染来积极影响孩子心态。那么家长需要通过哪些方面调整自己的心态呢?
一、家长应以平常心看待高考
很多家长把高考看成孩子人生中最重要的,甚至不可逆转的决定孩子前途命运的考试,高考也就成了家庭生活中最中心、最根本、压倒一切的大事。
随着高考的临近,促使部分家长过分地关心孩子,造成孩子心理压力过大、应试状态不良,以致影响学习效率,影响高考成绩。
高三一年,家长的心态往往影响着孩子的心态,家长心态平和自信,孩子也表现轻松乐观;家长急躁不安紧张,孩子更是焦急和忧虑,因此家长更需要以平常心看待高考,哪怕高考对于家庭非常非常重要。
家长要把高考看成是孩子成长必经之路,是孩子心理素质提升、科学文化素质提升的一个难得的机会。高三一年的应考准备,高考的检验,都是锻炼孩子应对各种困难和挫折的机会。如果家长能这样看待和处理,你就站得高,看得远,也就能心平气和地看待孩子的高考。
二、改变期待孩子每次都要考好的想法
高三这一年孩子要参加N多次的考试,有月考、期中考试、期末考试、一模考试和二模考试等,没有一个孩子能确保每一次考试都比上一次考得好,因此考试成绩有波动也是很正常的。
但经常有不少家长跟我诉说:“梁老师,我孩子上次考试成绩很好,名次比较靠前,这次考试却掉了不少分,名次也靠后了。”有的家长说:“孩子拿手的数学这次考砸了,弱科英文却考得出奇得好,这样忽好忽坏的真让我担心。”
其实,出现的问题不简单是孩子的问题,更是家长理解的误区。高考前的一些重要考试目的在于:一方面是检验学生的知识掌握程度,另一方面是帮助学生查漏补缺。学生只有把“漏”、“缺”的问题解决掉了,弄明白了,才能离高考成功越来越近。
从这个意义上来讲,平时考得不好是件好事,能够暴露学生还未充分掌握的知识,只要把问题解决后了,高考自然就考得好;如果平时没有暴露问题,到了高考时恰好碰到这些难题才傻了眼,那才是真正的考砸。因此家长一定要走出这样的误区,不要有期待孩子每次都要考好的想法。高三这一年,孩子考试成绩波动是正常现象,是孩子不断暴露问题、解决问题、最终取得高考成功的过程。 |