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杨树槐:老树槐花香满园

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发表于 2014-3-2 20:44:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
      杨树槐,男,山阳中心小学一名普通的教师。从教30余年来,一直勤勤恳恳、兢兢业业,深受师生们的好评。
      杨老师今年已经五十多岁了,与他年纪相仿的要么退休,要么退居二线担任后勤工作,而他却一直默默无闻地坚守在一线岗位。山阳中心幼儿园晚间没有门卫,学校领导找到他,他二话没说,愉快地接受了幼儿园保卫的任务。上学期他的两个小孙女得了手口足病,住到了人医,他仍然坚持给学生上课,到放学才去医院看孙女。从医院回来时没有了公交车,他自己花钱打的回幼儿园看门,颇让人敬佩。
      杨老师原是教初中的,上学期,山阳中心小学缺少数学老师,快要离岗的他主动找到领导,要求到小学任教,承担起二年级一个班的数学教学。因为一直是教中学的,对小学的教材不大熟悉,他就虚心向同行学习,拜他们为师。除此以外,他还广泛收集材料,经常备课到很晚,他的听课笔记上密密麻麻地记录着特级教师上课的教案,学生的作业也都是当面批改。功夫不负有心人,上学期在镇期末调研测试中,他所教班的数学成绩获镇第一名。
      用爱心教育学生、用真心对待家长,是杨老师的一贯作风。杨洋,今年11岁,所有教过他的老师都说他是智力低下,简直无药可救。这样的年龄,其他的孩子早就上四年级了,可他还在上二年级,那怎么办?无论如何怎么说他也只是一个孩子,是一个家庭的希望所在。开学初杨老师就跟杨洋的家长取得联系,利用放学后的时间帮他辅导,对一天的新课进行检查讲解,在第二天复习旧知时多给他机会发言,这样杨洋在班级同学面前也能及时得到鼓励,对学习的兴趣就不会完全丧失。另外在课堂上,杨老师经常设计一些浅显的问题让杨洋回答,并鼓励他完成自己很容易完成的学习任务,比如,先尽量独立完成简单的基础题作业,一段时间后放手让他慢慢独立学习,虽然成绩可能排在班级后列,但是学习的积极性却被激发了。现在杨洋的成绩已经得到了大幅度提升。
      有人认为从事班主任工作是一项累人的工作,宁可多教几门学科也不愿意当班主任,但杨老师却主动要求担任二(3)班的班主任。作为一名班主任,杨老师能用心去热爱学生,用心去关爱学生,用爱去感化孩子。在班级管理中,每一名同学的身心健康均牵动着杨老师的心。在学生需要的时刻,杨老师会及时出现在他们身边,为他们排忧解难,送去关心与温暖。
      那天中午,杨老师正要回家,路过班级,忽然发现黄思雨蔫头耷脑得靠在椅子上,脸色苍白。杨老师赶快走进教室用手一摸,发现他发烧了,立刻把他扶到办公室,用湿毛巾敷在他发烧的脑门上。就在杨老师领黄思雨去厕所的路上,黄思雨吐了,吐了杨老师一身。可杨老师顾不得脏,轻轻给他拍背、轻轻扶他上车送往医院。到了医院后又是挂号、又是拿药,等一切安顿好之后又与他家长及时取得联系。等到家长到来时已经是中午十二点半钟,这时杨老师才独自一人回家吃饭。
      作为班主任,杨老师关爱每一位学生,对待“留守儿童”,杨老师倾注了更多的爱心。他深知“留守儿童”从小缺乏父母的关爱,这就需要长辈与他们进行情感上的沟通。所以,杨老师平时就尽量寻找孩子们身上的闪光点,充分肯定他们的特长,并适时加以引导。学生陆建军,今年9岁,爸爸妈妈在外打工,常年累月不在家,他一直和爷爷奶奶生活。由于这些他很自卑、很内向,前段时间奶奶因病住院,爷爷不得不上城照顾了,家里就剩下他一个人了。他一天只有中午在校能吃到热饭,早晚都在吃方便面,整个人更加自卑,更加内向了。了解这一情况,杨老师心痛不已,平时更注意他的日常生活。这时候天渐渐冷了,杨老师关心他添衣加被;身体不舒服了,杨老师主动带到医院就诊;早晨到校了,杨老师还多次主动为其准备了早饭……甚至有几天,杨老师特地将陆建军带到自己家里吃饭。慢慢地,陆建军变了,脸上的笑容也多了。
      学期学校有一名后勤人员因病请假,该同志的工作是每天将男、女厕所冲刷两次和打扫学校室外的卫生。杨教师看到这些事情没有人去做,非常着急,他找到领导主动承担了这些事情,每天早上5点钟就来到学校,先打扫室外卫生,后冲刷厕所,一干就是一个多小时,然后才回家吃个早饭,再到学校上班。这些事情,说起来容易,做起来却难,如果说一两天无所谓,可他从开学到现在天天如此,他这种无私奉献的精神太令人感动了。除此之外,为了学校的环境更优美,他经常利用星期六、星期日等休息时间,清除杂草,剪修绿蓠带。在他的精心护理下,校园内花圃无杂草,后操场草坪也整整齐齐。
      杨老师虽然没有感天动地的事迹,但从其年年如一日勤恳、细致、充满爱心的工作中,我们看到了一位普通老师的奉献精神——他就像一棵老槐树,用满枝头的槐花,清香了整个村庄和校园。我们不由感叹,杨老师真是个好人啊!
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