陈永宏：倚着椅把站讲台

宝应市民

      宝应县西安丰中学，初三（6）班的教室内，讲台旁有一把普通椅子，朱红色椅把早已磨出了光亮。陈永宏曾倚靠着这把椅子为学生讲了数年的物理课。
     15年前患上“不死的癌症”
      眼前的陈永宏，佝偻着腰，身材消瘦，一点看不出当年是个篮球健将。
      1995年，他才32岁，是学校为数不多的物理老师。身高1米83的他，除了喜欢和学生探讨物理习题，业余时间酷爱与学生们一起打篮球。“那时候我是校教工篮球队的主力啊，可不是现在这个样子。”
      一个星期天的下午，他打完篮球，从球场下来的时候，突然感到腰部有点酸痛。“没当回事，打篮球嘛，腰扭了一点也很正常。”可过了一个多月，腰部酸痛的症状还是没有消退。
      他有点慌了，到县里医院检查，“检查后医生告诉我是腰肌劳损。”于是，悬着的心放了下去。回到学校后半个多月，陈永宏渐渐感觉不对，“腰部酸痛感向身体上部发展，上肢也感觉酸。”
      他向校领导请了假，赶到了省人民医院检查。最终确诊为：强直性脊柱炎。“一开始我还不大明白，以为就是正常的炎症，医生表情很严肃，告诉我这种病被叫作‘不死的癌症’。”
      医生介绍，这种病是慢性病，没有特效药，目前的医疗技术只能维持这种病不发作，不可能阻止它的持续发展。
      那个时候，陈永宏慌了，“我才32岁啊，身体是学校里最好的，我一个人带了三个班的物理课，还是一个班的班主任，医生啊，这个病有治么？”陈永宏焦急地问。
      “都这个时候了，你还想着你的学生？你恐怕今后是很难再教书了。”医生冷冷地说。
      “感觉天塌了下来。”陈永宏回想那一瞬间的感受。
      动一动就疼痛，仍坚守讲台
      失魂落魄的陈永宏回到了学校，默默回到了教室。“当时学校物理教师匮乏，我不回去上课不行啊。”
      自此，陈永宏开始了带病上课的日子。一开始，病情并不太严重，“尽管身体酸痛，但我一个青壮年还可以忍受。”陈永宏平时服药控制，就这样一直承受着病痛和各种并发症的折磨，坚守三尺讲台。其间他带的班级，物理成绩在学校名列前茅。而他最好的学生，中考物理成绩达到全县前三名。他还撰写了论文在专业期刊上发表。
      “陈老师教学的方法特别好，能把枯燥的物理原理讲得很生动形象。”陈永宏曾经的学生梁萍回忆道。
      2002年起，强直性脊柱炎病情越来越严重，他的行走异常困难。为了不影响正常上课，他总是提前五六分钟，拖着沉重的步履，拄着双拐一步步艰难地移向教室。
      “那个时候，师傅的病情已经非常严重了，上课从一楼到三楼，他都是扶着我的肩膀坚持上课的。”陈永宏的教学徒弟、同校教师王爱亮说。
      为了减少上厕所的次数，减轻因移动带来的疼痛，陈永宏在学校几乎不喝水，早餐也从原来的稀饭换成了炒饭或是干拌面。
      上课时脸颊淌着豆大的汗珠
      2005年起，疾病引起的并发症，令陈老师两腿的髋关节钙化越来越严重。正常人走路时，腿关节骨头表面包围的一层软骨起着减少摩擦作用，而他的软骨已经变硬，没有了缓和摩擦作用，每走一步，就牵动神经。从座位上站起来都能听到骨头响。当年到省医院检查时医生发现，他的髋关节骨头已经磨掉了一厘米。
      2005年9月新学期，学校考虑到陈永宏越来越严重的病情，停掉了他的课，让他回家休息。“这时候让我丢手不管，是对学生的不负责任。”最终，校领导答应了他继续上课的要求，要求他只带一个班。
      上课时，由于关节疼痛，陈永宏只能用手撑着讲台讲课，以减轻对腿部的压力。
      一天走进教室时，陈永宏发现讲台上有一把新椅子。“老师，请您坐着给我们讲课吧，我们一定认真听。”班长站起来说。原来，同学们看在眼里、疼在心上，从学校找来了一把椅子，希望陈老师能坐在椅子上上课，这样就可能减轻老师的疼痛。
      “做教师的必须要站着讲课，坐着讲课成个什么样子。”陈永宏笑着说。自此，凡是他上课，学生们就把椅子搬到台上，讲课时，他半倚在椅把上，时间久了，椅把的两个角也被磨出光亮。
      “我还记得他每天都倚着这把椅子，每一个艰难的转身，每一个艰难的转头，他的脸颊上淌着豆大的汗珠。”曾经的学生祁媛媛说。
      离开了讲台，依然关注教学
      2007年5月，病情进一步加重，陈永宏住进了省人民医院接受手术，学校也终于停掉了他的物理课。但他经常拖着病痛的双腿，侧坐在电脑前，给同组的教师们从网上下载物理教学资料，给同学们下载每一章节的试卷。
      在陈永宏的感动下，这一年，在全县的学期统一测验中，西安丰中学物理学科的均分和优秀率一下子进入了全县的三强。
      据了解到，那一年有三位刚考入大学的学生，一起到镇上的一家玻璃厂打工，用打工挣来的钱，买了一些滋补品给陈老师送去。陈永宏一开始拒绝，三个同学着急了，说什么也要陈老师收下，最终陈永宏收下了学生的心意。
      如今，陈永宏已转入了学校图书馆教辅岗位，但他觉得，自己还是那么喜欢讲台。而班上的那把椅子，至今保留。