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肖佳腾:爱帮忙的课代表

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发表于 2014-3-3 09:31:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
      肖佳腾,山阳镇中心初中初二(3)的学习委员,是一个比较开朗热心的大男孩,很喜欢与人交流和沟通,用他自己的话说,“相互用心灵构建起一座大桥”。他也被大家赞为“爱帮忙的课代表”。
      每当有好的想法,他就会毫不保留地告诉同学们;同学们有难处时,也会向他敞开心扉。遇到谁谁情绪不高,他除了自己去百般安慰,有时候还会调动起同学们、老师、以及家长去为他们化解心中的不愉快。临近复习的这个阶段,同学们都埋怨老师对学习抓地特别紧,并且产生了叛逆心理,甚至出现了不写作业的现象。面对这一问题他十分苦恼。作为一名课代表,他不能不顾及同学们的想法和做法,而只是自己埋头苦干啊!一个人的成绩不是最重要的,重要的是全班同学一起向上,大家集体的成绩才是一个班集体的象征。最终他想出了一个好办法:他找了班上的几名“钉子户”,进行说服教育,让他们理解老师的用心良苦,“如今局势紧急,是我们最后冲刺的时机,必须不松懈。要知道其他的班级也在努力,如果我们不小心,不奋斗,成绩就会一落千丈,就辜负了老师和家长的期望了”。为了激励同学们,他每天都会在晨会中强调“临阵磨枪不快也亮”,大家一起努力将班上的成绩提上去。放学回家也不忘与同学们沟通,还成功地将妈妈也拉入到自己的队伍中来,请妈妈帮助他给同学们进行心理辅导。功夫不负有心人,如今,同学们终于都认真地投入到学习中去。
      身为班级干部,他更重视以他为榜样带领大家努力学习,团结集体,热爱班级。所以他的成绩在学校一直名列前茅。对于学习他更是注重合作探究,这样大家便可以取长补短,提高学习效率,共同进步,全面发展。每个人都有自己的优势,大家一起合作学习更能影响促进对方,不断从各方面完善自己。平时生活中他喜欢熏陶大家的特长爱好,让他们通过活动的方式陶冶情操,更好地投入到学习中去。不仅如此,他还特别重视自立自强精神,无论环境多么恶劣,前方多么举步维艰,都不轻易放弃。学习的机遇来之不易,他懂得要倍加珍惜,也在帮助别人中提高了自己。(山宣)
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