在鲁垛中心小学校门内侧,一棵高大的冬青树静悄悄地立着,一声不响的望着这一切,青翠的叶子拥拥簇簇地围绕着树枝向人们展示一副青秀祥和的面孔。望着这棵高高耸立着但却坦然、淡定的冬青,我不由得想起了学校里已59岁高龄,但却仍然坚守在讲台上的一名老教师——戚洪伟老师。
“师者所以传道授业解惑也”,韩愈在《师说》中精准的道出了一个老师的职责和任务。是的,教授学生知识,为学生的成长和终生学习打下坚实的基础,这是一个称职的老师必须的职责。然而戚老师还深刻的认识到传道授业的同时还必须加强思想品德的教育。他坚持这样一个原则和理想:学生的科学文化知识固然重要,但是道德更不能出问题。因此他将德育工作抓的很紧,无论什么时候都不放松对学生思想品德的教育。每学期开学的第一件事都是进行深刻的思想教育,他常常说:“成绩不好是次品,品德不好则是危险品。品德出了问题对社会的危害是不估量的。”在办公室经常可以看到他与学生谈心的画面;为了更好的抓好思想教育,他经常舍弃休息时间,对学生进行家访;对留守儿童更是关怀备至,常常自费与远在外地的学生家长联系。 俗欲说“其身不正,虽令不从;其身正,不令而行。”戚老师深谙此理。因此他时刻注意着自己的言行,尽最大努力为学生做好表率作用。要求学生做到的,他自己一定先做到。为了教育好学生能摆放好物品,他还允许学生随时随地挑自己在这方面的毛病。在他的要求和熏陶下,班级学生物品放置井然有序,走进他的班级,会让你有一种特别舒服、特别整洁、特备新鲜之感。班级的布置很有特色,黑板擦得干干净净,黑板报主题鲜明、图文并茂,设计新颖,地面一尘不染,无论什么时候走进他的班级都很难看到一片纸屑。 学生在校生活中,每天的卫生值日工作是必不可少的,这也是培养学生热爱劳动良好习惯的一个非常重要的环节。为了培养学生的劳动意识,帮助学生从小养成热爱劳动的好习惯,戚老师每天坚持亲自动手带领学生环卫区,几十年如一日。 记得刚参加工作那会儿,对一切还不太熟悉,一天清晨下着大雾,对面看不见人,我起来如厕,老远就听到哗——哗的扫地声和时断时续的说话声,走到跟前才知道是是戚老师带着学生带扫地。回到宿舍我不由得看了下表,才六点二十,我还没起床,而戚老师却已带着学生扫地了,这么早!想到这,一种敬佩之情不禁油然而生,戚老那瘦削的身影似乎高大了许多。 戚老师穿着不太讲究,但是朴素的外表下隐藏着一颗和善的心。他为人和气,待人宽厚,爬满皱纹的脸上无论什么时候总是总是挂着善意的笑容,让人感到他内心的温暖。平时他和颜悦色、平易近人,正因如此,学生、老师都愿意接近他,与他交流思想。 戚老师是个热心的人,经常在不经意间给予你帮助。记得刚工作那会,我对工作上的几乎一窍不通,每天都在忙但是不知道忙些什么,人是很累,但是总是事倍功半,没什么收获。戚老师看在眼里,一天中午舍弃了休息的时间与我细细的交谈了一番,从作业批改到训练管理学生,从教学工作到班主任工作,从工作到生活……无微不至,虽然是说的是平常事,但是言简意赅,让我茅塞顿开。那次交谈无疑是雪中送炭,给那时还在黑暗中苦苦摸索的我,送来了无限的光明。此后,戚老师在工作中还多次在关键时候给我指导,让我受益匪浅,也让我感觉到了他那颗火热的心。 戚老师只是一位普通的小学教师,他从事教育教学工作35个春秋,为培养祖国的花朵,辛勤耕耘,默默奉献,付出了一生的心血。在学生管理上,独辟蹊径,引人注目,精彩无限。他深深扎根于鲁垛这所不大的村小,在这个物欲横流、人情冷暖的时代仍旧保持着一颗淡泊的心,仍旧能“荣辱不惊,看庭前花谢花开;去留无意,看天上云卷云舒”,仍旧与校门内的那棵冬青一样“无意苦争春”,仍旧一如既往的尽心尽力的关爱学生,做到“捧着一颗心来不带半根草去”,仍旧关心青年教师的成长,因此也赢得了全校师生的一致好评和称颂。 我凝望着校门口的那一棵冬青树……
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