党的群众路线教育实践活动应知应晓40问（下）

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34、第二批教育实践活动“学习教育、听取意见”环节，我省规定的学习内容是什么？
　　答：认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习中发〔2013〕4号、中办发〔2014〕4号和苏发〔2013〕9号文件规定的学习内容，联系学习吴仁宝、兰辉等先进典型，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论，组织马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习研讨。
　　35、第二批教育实践活动中，如何组织专题学习？
　　答：制定切实可行学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容和学习效果“四落实”。紧紧围绕牢固树立宗旨意识、群众观点，分专题组织领导干部学习。党委（党组）至少召开1次中心组学习会，党支部至少召开1次专题学习会，单位至少举办1次党员集中学习交流会。
　　36、第二批教育实践活动中，我省对集中抓好专项整治有哪些要求？
　　答：不折不扣落实中央和省委确定的专项整治任务，结合实际确定专项整治重点，尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重，一项一项整治，不达目的不罢休。围绕省委在第一批活动期间部署的十大专项整治行动和治理“会所中的歪风”等举措，根据各自职能和作风建设情况，深化整治工作，巩固扩大整改成果。
　　37、第二批教育实践活动中，怎样抓好执法监管和窗口单位、服务行业的分类指导工作？
　　答：市、县（市、区）党委要会同上级主管部门，精心谋划，认真组织实施。省级机关部门要发挥行业系统优势，加强对口指导。国家安全、国土资源、地方税务、工商行政管理、质量技术监督等单位，要加强领导和督导，认真抓好下属单位和分支机构教育实践活动。
　　38、基层党组织如何以服务型党组织建设为抓手，扎实开展第二批教育实践活动？
　　答：扩大党的组织、工作覆盖，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好服务。完善市县乡村四级公共服务平台，提升服务群众的功能水平。运用驻村联户等有效载体，建立健全经常性直接联系服务群众制度。完善服务保障体系，推动人、财、物向基层倾斜，落实关爱基层干部政策。
　　39、第二批教育实践活动中，如何做到统筹兼顾？
　　答：把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神结合起来，与落实省委省政府决策部署、推动全面深化改革结合起来，与做好当前各项工作结合起来，与保障和改善民生结合起来。
　　40、第二批教育实践活动中，我省提出的“四不四防止”具体内容是什么？
　　答：不提过多口号，不搞注重声势的活动排场，不设定形式大于内容的量化考核指标，不追求“盆景”的选树；防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”淡化“规定动作”，防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。